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习惯了“宅”,还要留住仪式感

2020-04-04 08:28 来源:荆门日报 编辑:李旭萍

  2020年开头的寒假,“神兽回家”曾经是热议话题。中小学生作为家长们眼中的“神兽”,因为学校放寒假陆续回到家中,开启假期生活。家长们省却了接送的烦恼,却难免对“神兽”的自我放飞忧心忡忡,就巴望着孩子们寒假结束后回归校园,以免“神兽”在家“作乱”太久,难以应付。然而,原本2月9日左右就应当回归校园的“神兽”,因为新冠肺炎疫情在家多“滞留”了几乎两个月。随着疫情得到控制,大部分行业复工复产,该恢复工作状态的家长也恢复了工作状态,“神兽”们习惯了“宅”,又从家长的视线中脱离,家长们更焦虑了。

  受疫情影响,很多学校和培训机构推出在线课程,此前学生的“停课不停学”与家长的“居家办公”在同一个空间上演,也把被这一场景弄得哭笑不得的家长、老师们变成了段子手,各类社交软件上以此为主题的段子层出不穷,让网友们的笑声几乎“穿透屏幕”。不过,除了吐槽,也还有一些令人欣慰的小“清流”。比如,前天朋友家的孩子接受英语老师安排,要做一次课前演讲,孩子又兴奋又认真,完成任务如同举行仪式一般,朋友为此感叹:虽然付出不少,但看他那自豪的样子,觉得收获也很大!

  人们常说,生活需要仪式感,把原本单调普通的事情变得特别起来,平凡而琐碎的生活就会变得有趣、有诗意。把这个思路放到学习活动中来,也同样适用。接受英语老师安排准备课前演讲的孩子,为了拍好提前录制的视频,做了许多准备工作,录制视频前还特意整理自己的个人形象,就是为了在一千多位同学面前展示自己最好的状态,随之而来的,是发自内心的自豪感,还有前所未有的学习积极性。

  现在,有小学要求学生在周一上午要像在校园里参加少先队活动一样,穿好校服、戴上红领巾;还有的中学要求学生在家上网课的作息时间和在校作息时间相同,老师穿正装教学、学生穿校服上课。当然,有人会认为这样做是形式主义,在家穿校服上课像演戏,看起来有点傻傻的。那么,“宅”家学习,早晨睡眼惺忪脸都不洗就开始上课,或者边吃早餐边听老师讲课就好吗?这样的生活和学习,也并不令人愉快。

  从目前来看,虽然疫情已经控制,但学校属于特殊场所,学生健康必须放在第一位。到底什么时候能回到学校上课,还是个未知数,家长和孩子们还是要做好继续坚持上网课的准备。家长、老师对上网课存在的问题其实是有共同看法的:即便是在教室里面对面教学,讲台上的老师讲课侃侃而谈,讲台下的学生中也难免有注意力不集中的。课堂搬到了网上,因为沟通不畅、条件有限,注意力涣散只会更加明显,教与学的效率更成问题。

  上网课也是上课,上课就得有上课的样子。通过一些有仪式感的举动,让孩子们意识到上课只是换了一种形式,帮助他们克服懒散和懈怠的状态,不失为一个好办法。保持一些学习的仪式感,在漫长的假期结束之后,还能帮助学生尽早适应回归校园的节奏,形成良好的过渡。当然,留住这种仪式感需要家长督促、孩子配合,却不能过于苛求,否则变成了家长代劳、孩子浑水摸鱼,就真成了毫无必要的形式主义了。(评论员 周围)

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